In Zusammenarbeit mit dem Fach Werkpädagogik stand beim diesjährigen Projekt die Erstellung von Hand-Bodypaintings im Mittelpunkt, die durch die Kombination von Text, Sprache, Musik und Bewegung zum Leben erweckt wurden. Die Studierenden arbeiteten in Gruppen, um ihre Ideen zu entwickeln und die verschiedenen Elemente des Projekts zu integrieren.
Jedes Team entwarf ein individuelles Bodypainting, welches eine bestimmte Botschaft oder Emotion transportierte. Dieses kreative Projekt hat nicht nur die künstlerischen Fähigkeiten der Studierenden gefördert, sondern auch die Bedeutung von Teamarbeit und interdisziplinärem Denken in der Kunstvermitt-lung eindrucksvoll unter Beweis gestellt.
Christine Hötschl
