Im ersten Ausbildungsjahr beschäftigen sich die SEJ-Praktikantinnen und SEJ-Praktikanten intensiv mit der methodisch-didaktischen Angebotsgestaltung.

Im Rahmen des Unterrichts in Praxis- und Methodenlehre mit Kleinstkindbetreuung wurden in den ersten Wochen des Schuljahres in Gruppenarbeiten Angebote zu verschiedenen Bildungsbereichen wie Ästhetik, Kunst und Kultur oder starke Kinder ausgearbeitet. Jede Gruppe legte ein Feinziel fest und schilderte anschließend ausführlich die notwendigen Methoden und Materialien. Danach wurden die genaue Durchführung sowie die methodische Begründung schriftlich festgehalten. Anschließend präsentierten alle die Gruppenarbeiten in der Klasse und diskutierten über ihre Ausarbeitungen.

Elisabeth Lang