Die Erzieherpraktikantinnen im I. Sozialpädagogischen Seminar inszenierten während der Blockwoche an der Fachakademie rhythmische Kinderreime als Handschattenspiele.
Dabei erlebten sie einen ästhetischen Erfahrungs- und Gestaltungsprozess, insbesondere in den Bereichen Bewegung, Sprache und Musik sowie im handwerklichen und bildnerischen Gestalten. Inhalte aus den Unterrichtsfächern Kunsterziehung und Werken sowie Musikerziehung und Rhythmik boten die Grundlage für das kreative Gestalten an der Schattenbühne.
Nach dieser erfolgreichen Projektarbeit möchten nun viele Erzieherpraktikantinnen ihre erworbenen Kompetenzen nutzen, um ähnliche Ideen in der Arbeit mit den Kindern an ihren Praxisstellen zu erproben.
Angela Ruff
