Tablets, Whiteboards und Power Point Folien statt Hefte, Bücher und Arbeitsblätter.

In vielen Klassenzimmern zeichnet sich eine zunehmende Digitalisierung ab, die zahlreiche Vorteile, wie freie Gestaltung, Flexibilität und Motivation mit sich bringt. Allerdings birgt sie auch die Gefahr, durch die Möglichkeit zu „googeln“ beziehungsweise Tafelbilder zu kopieren, dass das Gehirn weniger gebraucht wird und eine schleichende „digitale Demenz“ einsetzt.

Sich strittig einem Thema nähern, Argumente finden und diskutieren sind nicht nur Schlüsselqualifikationen in unserer Gesellschaft, sondern auch Teile des Lehrplans in Deutsch an der Fachakademie. Anlässlich einer bevorstehenden Klausur, in der die Studierenden eine Erörterung schreiben werden, stand eine Klassendiskussion zum Thema „Moderne Medien im Unterricht“ auf dem Plan den Klassen Ia und Ib an. Nach einigen Pro und Contra Argumenten kamen die Lerngruppen zum Schluss, dass im Bezug auf Moderne Medien im Unterricht das Maß in der goldenen Mitte liegt.

Magdalena Reichl