In sozialen Einrichtungen werden Erzieher:innen oft mit chronischen Erkrankungen von Kindern und Jugendlichen konfrontiert. Im Heilpädagogik-Unterricht in den Klassen Ia und Ib setzten sich die Studierenden deshalb mit verschiedenen Erkrankungen wie z. B. Mukoviszidose, Herzerkrankungen, Nierenfunktionsstörungen, Kinderrheuma usw. auseinander.

Zuerst wurde in Kleingruppen eine Präsentation mit den wichtigsten Informationen zu der jeweiligen Erkrankung erstellt. Anschließend stellten die Studierenden ihre Ergebnisse im Plenum vor und tauschten gegenseitig Erfahrungen aus. Manche berichteten von Beispielen aus ihrem Bekannten- und Freundeskreis, fügten Interviews oder informative Kurzfilme hinzu. So erfuhren die Studierenden beispielsweise, wie man sich bei einem epileptischen Anfall verhält oder welche Anzeichen es für Unterzucker bei Kindern mit Diabetes gibt.

Elisabeth Lang