"Wissen. Können. Herzensbildung."

Wir begrüßen Sie auf der Internetseite der „Ursulinen-Fachakademie für Sozialpädagogik" und freuen uns über Ihr Interesse an unserer Schule.

Wir hoffen, dass Sie hier alle Informationen bekommen, die Ihnen wichtig sind. Vermutlich wollen Sie einiges über die Ausbildung zur „Staatlich anerkannten Erzieherin" an unserer Fachakademie in Straubing erfahren, weil Sie diesen Beruf anstreben. Es ist einer der schönsten, aber auch verantwortungsvollsten Berufe, die es in unserer Gesellschaft gibt. Bei Menschen zwischen 0 und 27 Jahren tätig zu sein, Kinder, Jugendliche und Menschen mit Beeinträchtigungen zu betreuen, ist in jeder Hinsicht vielfältig, abwechslungsreich, herausfordernd, aber auch bereichernd und lohnend. Wir wissen es zu schätzen, wenn Sie über die Informationen auf unserer Homepage Ihren Weg zu uns und unserer Fachakademie für Sozialpädagogik finden.

fairyScenes from popular fairy tales were rewritten and interpreted by our pupils. They were filmed in short video clips.


https://sway.office.com/1HPBnA5Y8OgxMUrx?ref=Link


We would have loved to perform our short fairy tales in front of the younger pupils of class 5. We couldn't do it because of the present situation, but we will show you some of our productions. We enjoyed the project and learnt a lot by working together in teams.
Class SPS II (with Mrs Riccadona)

 

 

 

 

pdfHier finden Sie, liebe Eltern unserer Erzieherpraktikantinnen und Studierenden, das aktuelle Schreiben vom 20.05.20 unseres Bayerischen Staatsministers für Unterricht und Kultus, Prof. Dr. Michael Piazolo, MdL.

 

Eingang FakSSeit Montag, den 11. Mai 2020 sind die Türen unserer Fachakademie wieder für alle Erzieherpraktikantinnen, Studierende und Berufspraktikantinnen geöffnet. Wir unterrichten alle Klassen im sogenannten "rollierenden System". D.h., dass im wöchentlichen bzw. auch tageweisen Wechsel kleine Gruppen an die FakS zum Präsenzunterricht erscheinen oder weiterhin zuhause mit Arbeitsaufträgen versorgt werden. 

 

Lady with an ErmineEine Methode, die sich für Bildbetrachtung im Kunstbereich gut eignet, hat besonders während der Zeit der Corona- Quarantäne noch einmal an Bedeutung gefunden. Als weltweite Aktion hat zum Beispiel das Getty Museum in New York dazu aufgerufen, Kunstbilder online in den eigens dafür freigeschalteten Katalog zu betrachten und durch „Nachstellen“ die Kunst nachzuempfinden.
Diese Art von Bildbetrachtung ist eine Art Performance, bei der man Bilder auswählt, genau untersucht und versucht, das Bild möglichst genau nachzustellen bzw. zu imitieren.
Performative Methoden ermöglichen daher eine Art der Bildbetrachtung über die eigene Körperwahrnehmung und die daraus resultierende Emotion.

Ausschnitt Collage MagneteIm Rahmen des Faches Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Bildung suchten die Studierenden ihr häusliches Umfeld nach Magneten bzw. magnetischen Gegenständen ab.

StifteUrsus Wehrli, geboren am 13.8.1969, ist ein über die Schweiz hinaus bekannter Kabarettist, Komiker, Fotograf, Bildender Künstler und Aktionskünstler.
Neben seiner Tätigkeit als Kabarettist sorgt er vor allen Dingen immer wieder für Aufsehen mit seinen Projekten so wie z.B. 2002 mit dem Projekt " Kunst aufräumen". Für dieses Projekt zerschnitt er Reproduktionen bekannter Kunstwerke und setzte sie neu, diesmal nach seinen eigenen Ordnungsprinzipien, wieder zu einem Bild zusammen.

music 818459 340Von der Natur inspiriert erarbeiteten die Studierenden der I. Klasse im „Homeschooling“ Klangszenen mit selbst gebauten Instrumenten und Alltagsgegenständen.
Klangszenen beschreiben außermusikalische Inhalte, die durch Musik erzählt und dargestellt werden.
Dabei stehen Rhythmen und Melodien nicht im Vordergrund, sondern vielmehr die klanglichen Abläufe. Als Grundlage dienen Gedichte, Geschichten oder auch Bilder (vereinzelt auch Bilderbücher oder Märchen).

pdfHier finden Sie, liebe Eltern unserer Erzieherpraktikantinnen und Studierenden, Informationen zur Öffnung der Schulen und dem Lernen zuhause von unserem Bayerischen Staatsminister für Unterricht und Kultus, Prof. Dr. Michael Piazolo, MdL

Teilweise SchulöffnungNach wie vor bestimmt der Prozess um COVID-19 unser aller Leben – und natürlich auch den Schulalltag. Im Rahmen einer Risikoabwägung hat sich die bayerische Staatsregierung grundsätzlich dazu entschieden, das öffentliche Leben sukzessive wiederaufzunehmen und bestehende Beschränkungen zu lockern.

„In der Folge ist vorgesehen, dass der Schulbetrieb in geringerem Umfang wieder aufgenommen werden kann, d.h. zunächst beginnend mit den Abschlussklassen der weiterführenden und beruflichen Schulen unter strengen Vorsichtsmaßnahmen. Hierfür ist Montag, der 27. April 2020 festgelegt worden.“

Kein Unterricht an den Schulen - Unterricht via Internet

Unterrichtsentfall Corona

Das Kultusministerium hat am 13.03.2020 verfügt, "dass Schülerinnen und Schüler dem Unterricht und jeglicher sonstigen schulischen Veranstaltung (...)  ab Montag, den 16.03.2020 bis einschließlich Sonntag, den 19.04.2020 (Ende der Osterferien) fernbleiben müssen."

Im Schreiben des Kultusministeriums heißt es: "Angesichts dieses längerfristigen Zeitraums müssen jedoch alle Möglichkeiten genutzt werden, die den Schulen sowie den Schülerinnen und Schülern zur Verfügung stehen, um diesen Unterrichtsausfall aufzufangen." Es handelt sich also nicht um eine Verlängerung der Ferien.

pdfHier finden Sie wichtige Informationen des Kultusministeriums zum Umgang mit dem Coronavirus an Schulen (Merkblatt für die Erziehungsberechtigten und Schülerinnen und Schüler-Maßnahmen COVID-19).

SternwarteDie zweite Klasse ergänzte am 17. Februar den Unterricht im Fach Mathematisch-naturwissenschaftliche Bildung mit einer Exkursion in die Sternwarte Regensburg. Ein interessanter Vortrag mit vielen atemberaubende Fotoaufnahmen jenseits unseres Planeten bot uns viele neue Perspektiven und Erkenntnisse.
Anschließend genossen wir die Aussicht über den Dächern von Regensburg von der Plattform der Sternwarte aus und bestaunten die riesigen Teleskope, die dort oben auf ihren Einsatz bei wolkenlosem Himmel warten, der uns leider nicht beschert war….

Handschattenspiel SchmetterlingeDie Erzieherpraktikantinnen im I. Sozialpädagogischen Seminar inszenierten während der Blockwoche an der Fachakademie rhythmische Kinderreime als Handschattenspiele.

Imagefilm

Unser Ursulinen-Imagefilm ist fertiggestellt!

Gemäß unserem Slogan "Persönlich-Attraktiv-Modern" zeigt er die enorme Vielfältigkeit, die hochmoderne Ausstattung sowie vor allem die persönliche Atmosphäre an unseren Schulen. Schön, dass unsere gelebten Werte in diesen bewegten Bildern sehr authentisch zum Ausdruck kommen.

 

 

Die Studierenden der I. Klasse besuchten im Rahmen des Wahlfachs Stationäre Jugendhilfe die Jugendhilfe-Ausschuss-Sitzung im Landratsamt Straubing-Bogen. Es wurde unter anderem ein Projekt für perspektivenlose Jugendliche vorgestellt und über dessen Finanzierung diskutiert.

Die I. Klasse der Ursulinen-Fachakademie nahm mit der Fachlehrkraft Frau Muthmann am 20.11.19 an drei öffentlichen Gerichtsverhandlungen teil.

Projekt Freunde

 Am 06.12.2019 stellte Frau Judith Distler den Studierenden der I. Klasse das Projekt „FREUNDE“ der Aktion Jugendschutz vor. FREUNDE ist ein Lebenskompetenzprogramm zur Sucht- und Gewaltprävention im Elementarbereich.

 

 

Janusz Korczak inspiriert den Geist unserer Schule und unsere Vorstellungen von Erziehung. Frau Marta Ciesielska, Leiterin des Korczakianum in Warschau, besuchte unsere Fachakademie am internationalen Tag der Kinderrechte. Sie ist Expertin, wenn es um Schriften, Bilder und Dokumente rund um das Thema Korczak geht.

Fairtrade4

Einen besonderer Besuch empfing die Umwelt AG der Fachakademie am 2. Dezember: Die Kerngruppe der Fair-Trade Klasse 9f der Realschule überbrachte uns wertvoll aufbereitete Informationen zum Thema ökologisch und fairtrade – geht das?

Am Montag, den 02.12.2019 informierte Frau Karin Oßwald die Studierenden der II. Klasse über die Kernaufgaben und Unterstützungsmöglichkeiten des Mobilen Sonderpädagogischen Dienstes Autismus.